“在家什么都学不到，又担心她英文完全不懂，是不是早点去上学比较好？”家有3岁女儿的妈妈林莉莉，到处打听应该几岁送孩子去上学比较合适。她的疑问，也是许多华人移民家长关注的议题。

育儿专家分析，美国学校的最早就读年龄，依各州规定从4岁到6岁都有，而爸妈在计划送小孩上学前，应认识到其实“每个孩子都是独特的”，应该几岁去上学，需先评估子女的个性与其他条件，再做出决定，且务必避免“比较”心理。


父母要培养孩子“分享”的社交技巧。

到底几岁去上学最合适，必须从好几个方面评估。各州对上学年龄的规定不同，大部分的幼稚园(Kindergarten)需年满5岁才能入读，而少数州更将儿童就学年龄延至8岁。

可先上一年Pre-K

前小学教师、教育网站www.weareteachers.com教育专家莫兰(Kimberley Moran)说，她从事教育工作多年，至今还未遇到对延后子女上学年龄感到后悔的家长，却有不少家长后悔太早送子女上学。

不过，莫兰说，尽管如此，并不表示一定要等子女满5岁或6岁，才让他们去念幼稚园。她主张，孩子进幼稚园前，先上一年学前班(Pre-K)，对孩子好处多多。

莫兰表示，小小孩子上学最重要的是学习社交技巧，对3、4岁的孩子而言，学习如何与其他人一起玩，如何照顾自己的需求，例如学会穿鞋子、自己上厕所等，是最关键的发展。学前班的主要功能，不是让孩子学会数学、阅读，而是协助他们上幼稚园前，做好学习准备。

判断孩子是否可以去上学前班，莫兰建议不要以孩子的年龄作标准，而要以孩子的身心发展进行评估。

情绪准备好上学

莫兰说，以孩子的情绪是否准备好上学来看，假使你的儿子或女儿，在家长离开时会一直望着窗外哭泣，以她的观点“再等一年再让他们上学”会比较合适。此外，孩子的注意力是否集中，以及他们是否可以持续坐着，也是评估指标。

她建议父母观察子女是否可听话围着圈圈坐下，对书本内容是否做出反应、说话时是否有足够自信，为评估他们适不适合上学。

当然父母也可以在家帮孩子准备上学的事，“不要只想让孩子学习字母、数字”，而是应该陪着子女阅读，之后对他们提出书本内容的问题。孩子对这样的互动越熟悉，上学的准备就越充分。


父母陪伴小孩阅读，可协助他们适应学校生活。

另外，爸妈也要花时间教导孩子自己上厕所，及“分享”的社交技巧。

评估适应七方法

幼儿教育专家葛林威(Kelly Hoover Greenway)提出七大方法，来评估小小孩上学后，是否已经适应学校：

• 期待上学：医师吉尔包(Deborah Gilboa)说，孩子起床时，尽管有些疲倦，但你告诉他们穿鞋子上学时，孩子若赶紧行动，可知道“他(她)对上学很期待”，适应得不错。

• 详细描述学校情况：爸妈问孩子“今天学校如何”时，孩子不只是点头，而会答“很好”，并描述情况，是适应学校现象。

• 产生新的兴趣：孩子会告诉家长新的兴趣，代表他们与同学、老师或学校环境互动良好。

• 表现出韧性：子女在学校经历困难时，可以自己应对。显示孩子已具有适应学校的韧性。

• 会聊到他们的朋友：不管是一个或好多个朋友，这就显示他们适应了环境。

• 他们只是“小”孩：父母应该了解“学校不是灵丹妙药”，假使他们上学前就不爱读书，上学后也不会马上变成爱书人。这也不意味着他们不适应学校。

• 学术表现超龄：学术表现良好，也是适应学校的证明之一。


文章来源： 世界日报